[knews25] 홍천군이 교육부의 2025년도 교육발전특구 시범지역 운영 연차점검에서 최고등급인 A등급을 받았다.

군은 ‘Edu-WIDE 홍천, 더 넓은 꿈·기회·행복의 교육도시 홍천’을 비전으로 돌봄, 교육, 인재성장, 정주를 연계하는 지역 교육체계 구축을 추진해 왔다.

넓은 지역적 여건 속에서 교육 접근성을 높이고 지역 안에서 배움과 성장, 진로와 정주가 이어지는 교육생태계 조성에 중점을 뒀다.

특히 지·산·학·연 연계 체험형 교육을 통해홍천메1 디칼허브연구소, 서울대학교 시스템면역의학연구소 등 지역의 바이오·생명과학 자원을 학생 진로교육과 연결하고 보육시설·마을교육공동체 등 지역의 다양한 인적·물적 자원도 교육과 돌봄에 연계해 학교 밖 자원의 교육적 활용을 시도했다.

이번 평가에서 특히 주목받은 부분은 홍천군과 홍천교육지원청의 협업체계다.

양 기관은 교육정책 기획과 세부사업 발굴, 학교 현장 연계, 기관별 역할 분담, 예산 및 사업 운영 등에 대해 지속적으로 협의해 왔다.

성과관리 기간 동안 수시 실무자 간담회와 함께 실무협의체 12회, 고위 및 다주체 협의체 6회를 운영했으며 지역교육정책협의회와 학교장·교감 협의회 등을 통해 학교 현장의 의견과 지원 필요사항을 수렴해 사업계획에 반영했다.

또한 대학과 연구기관, 군부대, 지역기관·단체 등으로 협력 범위를 확대해 교육발전특구 사업을 개별 프로그램의 나열에 그치지 않고 돌봄-공교육-진로·인재성장-정주가 연결되는 지역교육 체계로 발전시키는 데 힘썼다.

홍천군은 2025년 8월 교육발전특구 시범지역으로 지정돼 다른 시범지역에 비해 사업 추진기간이 부족했음에도, 짧은 기간 안에 사업 추진체계 구축과 지역교육 협력기반 마련을 동시에 이뤄냈다는 점에서 이번 성과의 의미가 크다.

군은 교육발전특구에서 구축한 협력체계와 지역교육 혁신 경험을 앞으로 교육혁신 선도지역으로 이어갈 계획이다.

학교 간 공동교육과정, 지역자원 공유, 학교와 지역의 연계를 확대해 학교와 학교, 학교와 지역을 촘촘히 연결하는 지속 가능한 홍천형 교육생태계를 구축해 나간다는 방침이다.

신영재 홍천군수는 “이번 결과를 앞으로의 사업을 더 꼼꼼하게 살펴보는 계기로 받아들이고 있다”며 “교육지원청과 학교, 지역사회가 함께 협의해 온 기반을 바탕으로 현장에서 체감할 수 있는 교육정책을 만들고 교육혁신 선도지역 준비도 차분하고 내실 있게 추진하겠다”고 말했다.