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경북교육청, 국제교류 길잡이“국제교류 카드레터” 발행
경북교육청, 국제교류 길잡이“국제교류 카드레터” 발행
[knews25] 경북교육청은 매달 첫째 수요일에 국제교류 운영학교의 소식과 사례를 한눈에 볼 수 있는 카드형식의 ‘국제교류 카드레터’를 발행하고 있다.
2020년 12월 1호 국제교류 카드레터 발행을 시작으로 현재까지 정기 판 34호, 특별판 8호 등 총 42개의 카드레터가 발행됐다.
카드레터는 장기판과 특별판으로 나눠 발행되며 장기판은 매월 첫째 수요일에 발행되고 특별판은 국제포럼과 같은 특별한 행사에 맞춰 발행된다.
이번 3월에 발행된 국제교육 카드레터 34호 소식지는 김천여자고등학교의 ‘인도 강가 국제학교와 네루대학교가 함께하는 지구촌 교실’을 소개하고 있다.
소식지를 통해 인도 학생들과 언어 교류의 시간을 가지며 지구촌 세계 속에서 하나 된 경북교육을 느낄 수 있다.
학교 현장의 생생한 소식을 전하는‘국제교류 카드레터’는 국제교류 업무 담당자들의 소통 공간인‘경북 국제교류 ON’과 경북교육청 교육복지과 홈페이지를 통해 만나볼 수 있다.
임종식 교육감은 “국제교류 카드레터를 통해 다양한 문화와 국적을 가진 학생들이 함께 배우고 교류하는 모습을 생동감 있게 볼 수 있다”며 “학생들이 국제교류 카드레터를 통해 서로의 문화를 존중하고 이해하는 과정을 통해 세계시민으로 성장할 수 있기를 기대한다”고 말했다.
2024-03-21
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경북교육청, 특수학교 화재 대피 안내서 배포
경북교육청, 특수학교 화재 대피 안내서 배포
[knews25] 경북교육청은 특수학교에서 화재가 발생할 시 인명 피해가 없도록 개발된 특수학교 화재 대피 안내서를 배포했다고 21일 밝혔다.
이번 안내서는 특수학교의 화재로 인한 재난 발생을 사전에 예방·대비하고 장애 유형별 특성 분석을 통한 화재 발생 시 역할별 신속한 대응으로 효율적으로 대피해 인명 피해를 최소화하기 위해 마련됐다.
안내서는 특수학교에서 소방 훈련을 할 때 학생들의 장애 유형에 맞게 개별학교의 대피시설 특성을 반영해 실제처럼 훈련하는 방법을 담고 있다.
또 특수학교 화재 대피 시나리오 계획 수립 시 관계기관에서 신속한 규모 파악에 필요한 건축물의 현황과 소방 안전관리에 대한 일반사항을 작성 관리하고 교직원과 학생의 현황을 파악해 학생 장애 유형에 따른 인솔자 배치계획 작성을 안내하고 있다.
각 반 담임 교사의 역할, 휠체어 사용 학생의 조력자 유무, 대피 시 갑작스러운 행동을 하는 학생의 사전 파악, 학교 건물 세부 배치도에는 소방차 진입로 표시, 화재위험 시설인 전기차 충전소 위치 파악, 대피 결집 장소는 운동장, 주차장 표시 등 중요 고려 사항을 수록하고 있다.
특수학교는 화재 발생 시 신속한 대응을 위해 소방서 경찰서 병원 등 주변 관련 기관 현황 파악과 비상 연락처를 작성하고 옥내 소화전, 스프링클러, 방화문, 방화셔터 위치, 미끄럼대 위치 등을 점검하고 휠체어 대피 경로 주요 대피 경로 확인 위주의 대피 훈련을 해야 한다.
이와 관련해 안내서는 화재 발생 시 조직별 업무 순서도를 명시하고 교직원 교육을 위한 소방 훈련 모형을 제시하고 시각장애, 청각장애, 지체 장애 등 장애 유형별 대피, 피난 방법에 대한 연수 실시, 화재 발생 후 장애 학생들의 스트레스 안정과 지원 방법 등도 상세히 안내하고 있다.
특히 기숙사 운영 특수학교가 많은 경북교육청은 한국교육시설안전원 안전관리처가 주관하는 특수학교 화재 대피 맞춤형 시나리오에 관한 안전 컨설팅을 받을 수 있도록 공문과 연수를 통해 안내할 예정이다.
임종식 교육감은 “특수학교 실정에 맞는 화재 대피 안내서는 안전 취약계층인 장애 학생들과 교직원의 안전을 위해 매우 중요하다”며 “모두가 제대로 알고 대비해 특수학교 공동체의 재난 대응 능력 향상과 안전 문화가 조성되도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
2024-03-21
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경북교육청, 학생 교육 급여와 교육비 지원사업 홍보
경북교육청, 학생 교육 급여와 교육비 지원사업 홍보
[knews25] 경북교육청은 저소득층 가정을 적기에 지원하기 위해‘초·중·고 학생 교육 급여와 교육비 지원사업 안내서’를 제작해 배포했다고 21일 밝혔다.
교육 급여와 교육비 지원은 국민기초생활보장법 등에 따라 지방자치단체, 교육청, 학교가 유기적으로 협조해 저소득층 가정의 교육비 부담을 덜어 주는 사업이다.
이번 안내서는 도내 22개 시·군과 교육지원청, 각급 학교에 배포됐으며 학부모와 각 기관 업무 담당자의 이해를 돕기 위해 교육 급여와 교육비 지원의 차이점, 지원 대상, 신청 절차 및 지원 내용 등으로 구성해 이해도와 활용성을 높였다.
특히 2024년부터 달라지는 사항과 빈도가 높은 12개 질문에 대한 답변을 수록해 학부모들의 궁금증을 해소하는 데 많은 도움을 줄 것으로 기대된다.
경북교육청은 이번에 제작된 안내서를 재무과 누리집 자료실에 탑재해 언제 어디서나, 누구나 활용할 수 있도록 할 예정이다.
임종식 교육감은 “안내서를 활용해 학부모들이 교육 급여와 교육비 지원사업에 대한 궁금증을 해결하고 더 많은 학생이 교육비 지원을 받을 수 있기를 기대한다”고 말했다.
2024-03-21
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경북교육청, 2024학년도 각급 학교 학급편성 최종 확정
경북교육청, 2024학년도 각급 학교 학급편성 최종 확정
[knews25] 경북교육청은 2024학년도 3월 1일 기준 도내 전체 각급 학교에 대한 학급편성을 최종적으로 확정했다고 21일 밝혔다.
2024학년도 도내 전체 유·초·중·고 학교 수는 지난해보다 23교가 줄어든 1,600교이며 학급 수는 지난해보다 141학급 감소한 1만 4,592학급, 학생 수는 지난해보다 6,959명이 줄어든 27만 5,903명이다.
유치원은 650개 원에 1,734학급, 2만 7,287명으로 지난해보다 76학급, 1,848명이 감소했다.
초등학교는 490교에 6,393학급, 11만 7,592명으로 지난해보다 118학급, 6,554명 줄어들었다.
이는 저출생으로 인한 취학아동 수가 많이 감소한 영향으로 보인다.
올해 초등학교 학급당 학생 수는 시 지역 28명, 읍·면 지역 24명으로 읍·면 지역은 지난해보다 학급당 학생 수를 2명 줄여 학급을 편성했다.
중학교는 262교에 2,971학급, 6만 2,779명으로 지난해보다 32학급, 464명이 늘었다.
고등학교는 183교에 3,119학급, 6만 2,779명으로 지난해보다 13학급, 927명이 늘어났다.
특정해 증가한 출생아가 중·고등학교에 2024학년도부터 진학해 학생 수가 증가한 것으로 보인다.
특수학교는 8교에 263학급, 1,540명으로 지난해보다 9학급, 41명이 증가했다.
임종식 교육감은 “지역별 교육여건과 학령인구 변동 추이를 종합적으로 검토해 학급당 학생 수를 적정하게 운용하고 학생들이 안정적으로 학업에 전념할 수 있는 환경을 조성해 나가겠다”고 말했다.
2024-03-21
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경북교육청, 장애 학생 지원 치료사 전문성 강화
경북교육청, 장애 학생 지원 치료사 전문성 강화
[knews25] 경북교육청은 도내 특수교육지원센터에 근무하는 교육지원청 소속 치료사 11명에게 보수 교육비를 지원한다고 20일 밝혔다.
치료사 보수 교육 지원은 교육 기회 제공을 통한 자기 계발과 치료지원 업무 능력을 향상해 특수 교육 대상 학생에게 더욱 질 높은 치료지원을 제공하기 위해 마련됐다.
도내 특수 교육 대상 학생 순회 치료를 위한 교육지원청 소속 치료사는 총 11명이며 포항과 구미에 각 2명, 경주·김천·안동·상주·경산·의성·칠곡 등 7개 교육지원청에 각 1명씩 배치되어 있다.
배치된 치료사 중 언어치료사는 9명이며 언어 발달장애가 있는 특수 교육 대상 학생을 치료하고 언어와 음성 기능을 개선하며 의사소통 능력 향상을 돕는다.
작업치료사는 2명이며 경주교육지원청과 의성교육지원청에 배치되어 있고 감각 지각 활동 훈련, 인지 재활치료, 일상생활 훈련, 직업재활 훈련 등 장애 학생들의 신체적 능력과 흥미에 맞는 치료를 제공한다.
치료사 보수 교육 지원 기준은 연 8시간으로 관련법상 교육 지정기관에서의 보수 교육 이수에 한정해 인정하며 연간 1회 신청을 받아 지원한다.
임종식 교육감은 “보수 교육 지원을 통해 치료사의 치료지원 업무 능력을 향상해, 사설 치료실을 이용하기 어려운 특수 교육 대상 학생들에게 더욱 전문성 있는 치료지원을 제공하겠다”고 말했다.
2024-03-20
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경북교육청, 3단계 학습 안전망으로 기초학력 향상을 위한 촘촘한 지원체계 활성화
경북교육청, 3단계 학습 안전망으로 기초학력 향상을 위한 촘촘한 지원체계 활성화
[knews25] 경북교육청은 학생 수준별 맞춤형 기초학력 보장을 위해 학습코칭단 237명을 위촉해 찾아가는 맞춤형 학습 서비스를 지원한다고 20일 밝혔다.
경북교육청은 기초학력의 촘촘한 보장을 위해 22개 교육지원청을 8개의 거점지원센터로 편성해 3단계의 학습안전망을 구축하고 학력 향상을 위한 인력과 프로그램을 지원하고 있다.
경북기초학력지원센터는 찾아가는 맞춤형 학습 서비스, 학습상담 ,치료지원 ,해피캠프, 교원과 학부모 연수 등 다양한 사업 운영을 통해 기초학력 향상을 지원한다.
학습코칭단은 주 1회 학교로 찾아가 경북기초학력지원센터의 핵심사업인 맞춤형 학습 서비스를 지원한다.
학습 부진의 원인을 각종 검사를 통해 진단하고 학습 방법에 대한 맞춤형 지원을 제공하며 언어치료, 심리치료 등 전문적 지원이 필요한 학생에게는 병원 치료비를 지원한다.
또 경계선 지능 학생의 조기 발견과 지원을 위한 지능검사 등 각종 진단과 지원사업을 진행한다.
이와 함께 학교는 초2~고1 학생을 대상으로 기초학력 진단검사를 통해 학습지원이 필요한 학생을 발굴해 경북기초학력거점지원센터와 연계하고 있으며 센터는 코칭단의 역량 향상을 위해 사례 회의를 매월 개최하고 자문위원단을 통해 학습 코칭의 질을 관리하고 있다.
임종식 교육감은 “경북기초학력지원센터를 통해 지원이 필요한 학생들의 인지·정서·행동 요인을 분석하고 조기에 학습 방해 원인에 대한 맞춤식 학습 상담과 코치로 학생들의 학력 향상을 적극 지원하겠다”고 말했다.
2024-03-20
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경북교육청, 미국 하와이주와 경북 농업교육 교류 박차
경상북도교육청사전경(사진=경상북도교육청)
[knews25] 경북교육청은 20일 미국 하와이주 지역 교육감과 초·중·고 교장, 농업교육 업무 관계자 등 총 17명이 선진화된 경북 농업교육과 스마트팜 교육 현장 견학을 위해 경북 농업계 고등학교를 방문한다고 밝혔다.
이번 방문은 하와이주 자급자족 프로그램 운영을 위해 선진화된 경북 농업교육과 스마트팜 교육 현장을 견학하고 미래 신산업 분야의 농업 인재 양성을 위한 교육 협력 기반을 마련하기 위해 추진됐다.
하와이 농업교육 관계자는 20일 오전에 미래 농업 혁신을 주도할 경쟁력 있는 농산업 인재 양성을 위해 농업 신산업 분야 맞춤형 교육과정을 개발해 농업교육의 선도적 모델을 제시하고 있는 한국생명과학고등학교를 방문해 ‘경북 농업 청년리더 양성 사업’ 등의 운영 사례와 성과를 공유했다.
오후에는 미래 농산업을 선도하는 취·창업 융복합 인재 양성을 목표로 개교한 한국미래농업고등학교를 방문해 농업의 부가가치를 높이는 융복합 농업과 4차 산업 기술력을 더한 스마트팜의 핵심 인재 양성을 위한 미래 교육시설과 10차 산업 교육과정을 살펴보고 하와이 농업교육에 접목할 수 있는 부분에 대해 의견을 교환했다.
경북교육청은 지난해 하와이주 교육부와 농업교육과 농업 기술교육 활성화를 위한 MOU를 체결한 바 있다.
임종식 교육감은 “이번 방문을 계기로 경북교육청과 하와이주 간의 교육협력과 교류가 지속될 수 있기를 바라며 경북 농업교육이 세계 교육의 표준으로 도약하기를 기대한다”고 말했다.
2024-03-20
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경북교육청, 경북미래교육지구 업무 담당자 협의회 개최
경상북도교육청사전경(사진=경상북도교육청)
[knews25] 경북교육청은 20일 청송군에 있는 소노벨 청송에서 경북미래교육지구를 운영 중인 12개 지구의 교육지원청 업무 담당자 25명이 참석해 업무협의회를 실시했다.
이날 협의회는 올해 사업을 본격적으로 시작하는 단계에서 협력적인 네트워크 구축을 통해 정보교류와 소통을 강화하고 각 지구의 계획과 운영 내용을 구체화하기 위해 마련됐다.
경북미래교육지구 사업은 학령인구와 경제활동 가능 인구가 급감하는 미래 사회를 대비해 미래 인재를 양성하는 교육체제로의 전환을 위해 교육청과 지자체가 협력 체계를 구축하고 학교와 지역이 함께 비전을 공유하며 사업을 운영해 지역의 교육력을 높이는 사업이다.
행사는 지구별 사업계획 공유와 상호 컨설팅을 통해 지역 연계 교육과정, 마을 학교 운영, 지역 특색프로그램 운영 등의 핵심 추진 과제들이 각 지구의 여건과 특성에 맞게 운영되는 방안에 대한 집중 논의로 진행됐다.
특히 올해 새롭게 미래교육지구 사업을 시작하는 구미, 영주, 영양, 영덕 지구의 업무 담당자들은 “먼저 사업을 시작한 8개 지구의 협력적인 지역교육공동체 운영과 특색프로그램 운영 사례를 통해 지역의 교육자원과 문화적 인프라가 학생들과 지역민들을 위해 효율적으로 활용될 수 있는 실제적인 운영 방안을 수립하는 데 많은 도움이 됐다”고 소감을 전했다.
임종식 교육감은 “경북미래교육지구 업무 담당자들의 네트워크 구축과 협력적인 교류 활동을 통해 각 지구의 상황과 여건에 맞는 미래교육지구 프로그램 운영으로 경북의 지역교육공동체가 더욱 활성화될 수 있도록 행·재정적 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
2024-03-20
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경북교육청, 세계시민 덕목을 지닌 글로벌 리더 육성
경북교육청, 세계시민 덕목을 지닌 글로벌 리더 육성
[knews25] 경북교육청은 국제적 이슈인 환경보호를 주제로 글로벌 공감대 형성과 환경보호 중요성 제고를 위한 ‘2024 한중 청소년 환경보호 캠프’와 주제별 교류로 우리 문화와 타문화 이해를 통한 세계시민 의식 함양을 위한 ‘2024 테마로 만나는 세계이해교육 교류사업’ 공모를 진행한다고 18일 밝혔다.
올해로 4기째를 맞은 ‘2024 한중 청소년 환경보호 캠프’는 환경보호를 주제로 공모를 통해 도내 초·중·고 6교를 선정하며 지난해까지는 중국 닝샤회족자치구 정부와 협력해 진행했고 올해부터는 허난성 정부와도 협력해 각각 3교씩 매칭 학교를 추천받아 사업을 진행한다.
공모 신청은 18부터 28일까지로 운영 형식과 인원 등은 자유롭게 정해 신청할 수 있다.
심사는 계획의 구체성, 운영의 효과성, 지속 운영의 가능성, 예산 운용의 적절성 등을 종합적으로 고려해 진행되며 심사 결과는 다음 달 5일 발표된다.
‘2024 테마로 만나는 세계이해교육 교류사업’은 과학, 환경, 음악, 스포츠 등 희망하는 다양한 주제를 활용해 온라인 공동수업, 공동 프로젝트 등을 우즈베키스탄 학교와 1:1로 매칭해 운영한다.
공모 신청은 29일부터 다음 달 11일까지로 도내 중·고등학교를 대상으로 6교를 선발할 예정이다.
사업의 구체성, 효과성, 지속 운영 가능성, 적정성 등을 종합해 최종 대상 학교가 선정되며 결과는 다음 달 19일에 발표된다.
1:1로 매칭된 우즈베키스탄 학생 방한단을 경북으로 초청해 교류학교 방문, 교류 성과 공유, 경북교육청 교육시설 참관 등의 프로그램도 함께 진행할 계획이다.
특히 지난해 12월 진행된 2023 경상북도교육청 세계시민교육 청소년 국제포럼 기간에 우즈베키스탄 부하라42번 학교 등의 20여명의 방문단을 초청해 산양중 방문, 포럼 현장 발표, 경주발명체험교육관 견학 등을 통해 K-EDU의 우수성을 알린 바 있다.
임종식 교육감은 “우리 학생들이 세계시민의 덕목을 지닌 글로벌 리더로 성장할 수 있도록 해외 학생들과 직접 교류하는 다양한 사업을 적극적으로 추진하고 더 많은 학생이 참여할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
2024-03-18
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경북교육청, 전국 최초 중등 맞춤형 장학 매뉴얼 제작
경북교육청, 전국 최초 중등 맞춤형 장학 매뉴얼 제작
[knews25] 경북교육청은 새 학년 출발 시기에 맞추어 현장에서 사용할 수 있는 2024학년도 중등 맞춤형 장학 매뉴얼을 전국 최초로 제작해 도내 중학교와 고등학교에 배부했다고 18일 밝혔다.
이번 매뉴얼은 2024학년도 중등 현장 맞춤형 장학 기본계획의 일환으로 제작된 것으로 전문적 현장 지원과 교사의 자율적 수업 개선을 통해 현장 교육력을 향상하기 위해 마련됐다.
‘소중한 나의 수업, 키우고 나누다’라는 제목으로 제작된 이번 매뉴얼은 수업의 방향, 수업의 설계, 장학의 필요성, 장학의 실제 등 총 4개의 장으로 구성됐다.
이 중 ‘장학의 실제’ 장에서는 교내 자율장학, 심층 수업 컨설팅, 컨설팅 장학, 수업 나누리 활용, 지원 장학 등 다섯 가지 세부 장학 방법을 구체적으로 제시하고 있다.
특히 학교의 관리자, 수석 교사, 현직 교사 등을 위원으로 한 전문 연구회를 구성해 여러 번에 걸친 위원회를 통해 매뉴얼의 내용을 생성함으로써 전문성과 현장 적합성을 높였다.
임종식 교육감은 “이번 매뉴얼은 교사의 자율적 수업 개선에 초점을 맞추어 현장에 적용할 수 있는 구체적인 방안을 명확히 제시했다는 점에서 매우 의미 있는 자료라고 생각한다”며 “앞으로도 학교의 교육력을 높이고 교사의 자율적 성장 지원에 초점을 맞춘 장학 활동을 적극 지원하겠다”고 말했다.
2024-03-18
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